黨建“監督員+輔導員”責任清單工作經驗材料范文(黨建監督員的職責)
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黨建“監督員 輔導員”責任清單工作經驗材料范文
近年來,為壓實黨建工作“一崗雙責”,人民銀行x州中心支行積極探索黨委成員為監督員、科長為輔導員的黨建責任清單工作模式,明確黨委主體責任、第一責任、黨委成員分管責任和科長直接責任,配套建立督導檢查量化考核措施,實行定量跟蹤督促落實,層層傳導壓力,實現黨建工作與業務履職同頻共振,進一步推動全面從嚴治黨向履職一線延伸。
一、主要內容
(一)突出一崗雙責,明確責任清單。為明確黨建工作“一崗雙責”任務,細化黨建責任清單,形成“一把手”主抓、黨委成員分管抓、科室負責人一線抓的黨建工作格局,強化黨建一線引領作用,更好地發揮黨員先鋒模范作用,提升黨組織的凝聚力和戰斗力。結合實際,著重從加強理論學習,增強“四個自信”;“三亮三比三評”創先爭優;黨員管理教育;黨風廉政建設;黨建引領一科一品建設五個方面,列出具體任務清單30條,建立《xx黨建“監督員 輔導員”工作清單考核表》和完成進度登記簿,分別明確了責任主體的不同任務、考核內容、時間節點和所占年度考核分值,實行動態管理,完成一項,登記一項。
(二)突出多維度教育模式,豐富形式,精選內容。
一是集成理論學習。創新“互聯網 黨建”模式,將黨員線上、線下理論學習相結合。線上利用人民銀行系統遠程教育平臺、xx微課堂等載體,要求專家課程不少于x個學時,推送黨員微學習內容不少于x篇,交流學習心得不少于x次;線下按照短、精、多的原則,制定了《開展黨支部“三會一課”紀實管理暫行辦法》,列明“計劃制定、規范資料、定期報告、創新方式”四方面的紀實措施。
二是以點輻射、點面結合,共同提高。堅持黨員管理教育中抓關鍵人,年內講黨課次數不少于x次,平均受眾面不低于黨員總數的x%;以點輻射抓黨務工作者,以黨支部集中輪訓為契機,實現走出去黨務專題培訓每個支部不少于x人次,回行后通過轉培訓的方式,帶動提升整體黨務工作水平,增強黨內組織生活的規范化、時代化和特色化。
三是推行主題黨日,強化實踐教學。制定了《xx推行黨支部主題黨日暫行辦法》,規定每月固定x天為主題黨日,活動內容包括開展學習教育、嚴肅組織生活、議事、志愿服務、關懷幫扶等方面。
(三)突出黨建引領,推進一科一品建設。以黨建工作與科室重點、亮點工作融合為目標,制定了《“黨建引領履職,普惠服務基層”專項活動實施方案》,規定全行x個科室結合業務履職特點,每年至少確定x個黨建引領履職品牌工作,按照一事一冊的要求,由黨委成員跟蹤指導,采取紀實動態化跟進,實行獎懲考核機制,工作成果納入科室年底綜合考核。
二、主要做法
(一)實行三級責任制,壓實各層級清單項目職責。
一是黨委履行第一責任人職責。
二是黨委委員履行監督員責任。
三是科長履行輔導員責任。
(二)采取“三個一”跟蹤督導模式,促進任務清單落實。
一是一月一匯報。
二是一季一檢查。
三是一年一總結。
(三)建立評估考核機制,確保清單項目取得實效。
一是采取黨建成效評估措施。
二是采取重點項目輔導措施。
三是嚴格責任追究。
三、取得成效
(一)黨建工作“一崗雙責”清單責任更加明確,責任體系更加合理。通過全面實行“一崗雙責”清單式管理,把概念性的責任變為可操作、可執行、可檢查的“硬指標”,工作任務更加清晰。
(二)推進全面從嚴治黨向一線延伸,黨員作用發揮成效明顯。xx在職黨員占職工總數x%以上,分布于全行x個科室,是業務履職的主力軍。通過實行“監督員 輔導員”黨建責任制,尤其是賦予輔導員(科長)抓黨建的任務清單,有利于在科室一線日常履職中抓好黨員素質和黨性修養,學、做結合成效明顯,學習黨員參與率達到了100%。有利于黨員在履職中發揮先鋒模范作用,提升科室工作整體水平,2017年上級行年度考核A類科室較上年增加了1倍。通過制度固化,形成長效機制,更有利于干部整體隊伍“德、能、勤、績、廉”綜合素質提升。
(三)黨建引領履職發展,普惠服務基層工作提升效果顯著。通過在“監督員 輔導員”責任清單中固化黨建引領履職品牌建設工作,有力助推了在服務民生、服務發展、脫貧攻堅等方面取得突破性成效。