黨員的教育管理是黨建工作中最基本也是最重要的工作。伴隨著改革開放經濟社會發展，農村黨員的流動性增大，農村黨員管理也成為當前黨建工作新的課題。

如今，農村黨員管理難度大，農村黨員老齡化趨勢嚴重，黨員流動性較大。大部分黨員常年在外，占比較重。以及一些黨員又存在縣城、場鎮、農村多地居住的現象，實質常年在農村居住的黨員不足一半，再減去癱瘓在床、行動不便的老黨員，實際能按時參加“三會一課”、主題活動的黨員就更顯稀少。

在生活水平的不斷提升下，個別黨員迷失了方向，過分追求生活物質化，不辨是非，不分方向。有的黨員當“老好人”，政治立場不堅定，持事不關己高高掛起的態度；有的黨員不適應新形勢的要求，對組織的決策不支持、不贊同，甚至公開抵制，其帶頭示范作用都需要進一步加強。針對一些現實問題，應該如何來管理農村黨員呢？

要主動亮明身份。黨員是一種榮譽，更是一個人的正確價值觀的體現。作為一名共產黨員，就應該主動亮明自己的身份。一是參加公共活動或各類會議時，必須佩戴好黨徽。二是作為農村黨員，首先要管理好自己的家，敢于在家門口懸掛“共產黨戶”的標牌，在群眾的共同監督下，以實際行動彰顯先鋒模范作用。

要堅持嚴格管理。對于常年在家的農村黨員，必須實行嚴格管理考核，對于無故不參加黨員活動、不履行黨員義務的黨員就應該公開通報批評，對拒不改正的要敢于亮劍，堅決予以組織處理，決不能因擔心出現信訪矛盾就縱容包庇。要扎實開展好“三會一課”、主題教育、黨員活動，搭建好工作平臺，完善好激勵機制，讓普通黨員主動參加到基層治理中來。

要提升隊伍建設?；鶎又卫淼幕A在于組織體系建設，補充新鮮血液是黨員隊伍建設的重要任務。要嚴把黨員發展關，把有意愿回鄉創業或能引領基層發展的同志吸納到隊伍中來，杜絕庸者、蒙混人員。同時，更要結合農村實際，組織黨員走出去開眼界，創新學習先進經驗，夯實基層治理人才基礎。(四川成都張娟娟)

來源： 中新網吉林