書名：聚天下英才而用之——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作重要論述的體會(huì)

作者：本書編寫組

出版社：黨建讀物出版社 中國社會(huì)科學(xué)出版社

ISBN：978-7-5099-0911-9

內(nèi)容介紹

本書以學(xué)習(xí)體會(huì)的形式，分十個(gè)專題對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷作了全面深入闡釋，是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)期人才工作基本遵循的重要通俗理論讀物。

本書的編寫得到了中央人才工作協(xié)調(diào)小組和中國社會(huì)科學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，中國社會(huì)科學(xué)院人事教育局具體牽頭組織編寫，黨建讀物出版社和中國社會(huì)科學(xué)出版社聯(lián)合出版。

目錄

緒論

第一章 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)歸根結(jié)底靠人才

致天下之治者在人才

創(chuàng)新正當(dāng)其時(shí) 圓夢(mèng)適得其勢(shì)

打造人才夢(mèng)之隊(duì) 實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)

第二章 比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才

經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的中國呼喚人才

“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局依靠人才

綜合國力競(jìng)爭(zhēng)說到底是人才競(jìng)爭(zhēng)

第三章 開創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動(dòng)局面

樹立人人成才、人盡其才的“大人才觀”

牢固樹立“人才是第一資源”的理念

營造人才輩出、人盡其才的良好環(huán)境

第四章 遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律

學(xué)習(xí)鑄才：以學(xué)益智、以學(xué)修身、以學(xué)增才

實(shí)踐礪才：經(jīng)風(fēng)雨、墩墩苗、壯筋骨

厚德育才：扣好人生的第一粒扣子

競(jìng)爭(zhēng)成才：遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律

第五章 建設(shè)規(guī)模宏大的高素質(zhì)人才隊(duì)伍

從人才大國到人才強(qiáng)國

以更大力度推進(jìn)“千人計(jì)劃”“萬人計(jì)劃”

更大規(guī)模更有成效地培養(yǎng)各級(jí)各類人才

第六章 聚天下英才而用之

吸引和用好國外人才是時(shí)代的要求

敞開大門招四方之才

加快形成具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度優(yōu)勢(shì)

第七章 建立集聚人才體制機(jī)制

集聚人才的關(guān)鍵在于深化改革

完善人才順暢流動(dòng)的制度體系

發(fā)揮人才評(píng)價(jià)指揮棒作用

第八章 發(fā)揮人才在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略中的引領(lǐng)作用

努力由“跟跑者”向“領(lǐng)跑者”轉(zhuǎn)變

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)

深化改革發(fā)揮人才引領(lǐng)作用

第九章 大興識(shí)才愛才敬才用才之風(fēng)

識(shí)才：以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)

愛才：以良好環(huán)境為保障

敬才：以“四個(gè)尊重”為原則

用才：堅(jiān)持以用為本

第十章 堅(jiān)持黨管人才，讓人才事業(yè)興旺起來

黨管人才體現(xiàn)中國特色主義制度優(yōu)勢(shì)

黨管人才：管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)

改進(jìn)黨管人才方式方法

黨的十八大以來習(xí)近平關(guān)心人才工作大事記

后記

部分內(nèi)容