作者：國家教育行政學院黨委書記、常務副院長 馬俊杰

習近平總書記在全國教育大會上，充分肯定了教育在黨和國家事業(yè)中的基礎性、先導性、全局性地位，并突出強調了加強黨對教育工作的全面領導是辦好教育的根本保證。辦好中國特色社會主義教育事業(yè)，必須毫不動搖堅持和完善黨對教育的領導，必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導地位，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學方向，把黨對教育事業(yè)的全面領導貫徹好、落實好。

加強黨對教育工作的全面領導，必須抓住關鍵少數。“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”。貫徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，建設忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍是關鍵。總體來說，我國教育干部隊伍素質較高，教育行業(yè)教書育人的職業(yè)要求，使得教育干部大都比較注重自身的修養(yǎng)和學習。廣大教育干部牢記使命、不忘初心，為教育事業(yè)的進步作出了重要貢獻。但是面對新時代黨和國家對教育事業(yè)的新要求，面對教育事業(yè)改革發(fā)展不斷涌現(xiàn)的新情況新問題，教育干部隊伍在政治理論、理想信念、教育觀念、管理理念、思維方式、工作思路乃至自身修養(yǎng)等方面，都亟待進一步學習、改進、加強和提高。適應新時代、實現(xiàn)新目標、落實新部署，需要廣大教育干部帶領人民去實現(xiàn)，需要廣大教育干部切實提升自己的素質與能力，需要教育系統(tǒng)干部培訓工作據此進行深刻變革。

加強黨對教育工作的全面領導，必須抓牢重點培訓。要講深講透習近平總書記關于教育的重要論述，確保大會精神落地落實。堅持問題導向，針對制約教育事業(yè)發(fā)展的頑瘴痼疾，開展扭轉教育評價導向、深化辦學體制和教育管理改革、提升教育服務經濟社會發(fā)展能力、深化對外開放等專題培訓，配齊建強教育改革力量，確保各項改革舉措有謀劃、有部署、有落實、有成效。要加快提高教育系統(tǒng)干部黨建和思政工作本領，切實加強黨對教育事業(yè)的全面領導。全面加強黨性教育，圍繞增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，夯實理想信念根基。重點提升教育干部政治領導本領，充分發(fā)揮政治建設在黨的建設中的靈魂和統(tǒng)領作用，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設。提高教育干部抓好黨支部工作、推動黨支部建設的本領，大力加強基層黨建，全方位抓嚴基層組織建設，練好黨建基本功，筑牢教育系統(tǒng)的戰(zhàn)斗堡壘。加強教育干部思政工作本領，始終堅持馬克思主義指導地位，把思想政治工作貫穿學校教育管理全過程，守住思政工作生命線，使教育領域成為堅持黨的領導的堅強陣地。

加強黨對教育工作的全面領導，必須抓好培訓實效。“高質量教育培訓干部，高水平服務黨和國家事業(yè)發(fā)展”是新時代干部教育培訓工作的新要求，其實質是更加強調干部培訓的有效性，發(fā)揮干部培訓對實際工作的推動作用。加強黨對教育工作的全面領導，意味著要實現(xiàn)黨對教育事業(yè)的全員、全程、全方位管理。因此，一要組織開展好多種形式的干部教育培訓。二要持續(xù)改革創(chuàng)新，不斷提高培訓實效性。注重分級分類，針對教育行政部門領導、高校領導、中小學領導和骨干教師等不同對象，分類開發(fā)培訓課程，采取具體的、適宜的、分類指導的方式，確保大會精神落地落實。著力改進培訓方式方法，推廣案例教學法、結構研討法、行動學習法等智慧養(yǎng)成型的教學方法。三要強化理論聯(lián)系實際的學風建設，開發(fā)優(yōu)質的理論性和實踐性教育培訓資源，提升干部培訓質量。四要加快共建教育系統(tǒng)干部培訓協(xié)作機制的步伐，鼓勵各地各機構在培訓資源共享、培訓管理協(xié)同、培訓項目合作、開展網絡培訓、培訓理論研究等方面開展深入合作，整體推動教育系統(tǒng)干部培訓的改革創(chuàng)新，整體提升教育系統(tǒng)干部培訓服務教育事業(yè)改革發(fā)展的能力。