2023年抓基層黨建工作述職報告范文,總結全面,內容具體,接地氣
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社區2023年度黨建工作總結
一、工作開展情況
(一)認真學習,強化政治引領
(二)強化擔當,抓黨建促基層治理能力提升
一是以黨建為引領,抓好城鄉接合部新型社區治理工作。
二是以基層黨建活動為載體抓實黨總支部工作。
三是抓好黨員發展工作,為總支部注入強勁血液。
四是抓牢黨員教育管理工作。
五是開展送溫暖活動,將組織的關懷送入基層。
六是抓好“全域無垃圾”環境衛生整治,
七是做好各項民生工作。
(三)勤勉奉公,嚴格落實黨風廉政建設各項要求
一是學習推廣“四下基層”轉變干部作風
二是遵守黨風廉政規定。
(四)提高政治站位,切實抓好意識形態工作
二、存在的問題和原因
一是面對新的形勢和工作任務,在思想觀念和能力水平方面還有不適應的地方。
二是在走訪群眾、聽取訴求,建言獻策等方面還不夠。
三是思想政治工作做得不夠深入,在開展一系列活動的時候沒有調動黨員的積極性,在一些黨員表現出懈怠的情況下并沒有有效的激勵手段。
三、下一步思路和措施
黨支部書記2023年度抓基層黨建述職報告
一、工作開展情況
(一)抓思想、強覺悟,加強理論武裝,堅持在“硬”上下功夫。
(二)黨建引領踐初心,鑄牢中華民族共同體意識,堅持在“強”上下功夫。〞
(三)民主協商議事,提升社區治理效能,堅持在“實”上下功夫。
一是持續深化基層黨建“亮曬比”創先爭優行動,積極創建堅強堡壘“模范”支部。
二是推進民主協商議事,提升社區治理效能。
(四)落實黨建責任制,打造廉潔支部,堅持在“嚴”上下功夫。
一是切實履行主體責任。
二是落實“一核多元四條鏈”
三是強化意識形態監管。
四是落實幫辦代辦機制,促民生保障水平不斷提升。
(五)深入剖析查擺問題,堅持在“改”上下功夫。
一是進一步健全和完善組織結構,提升黨建規范化水平,提高認識,創新工作思路和工作機制。
二是要加強對社區工作人員職能職責培訓,
二、存在問題及原因
1.選優配強支委班子成員方面存在不足,班子成員整體工作水平有所欠缺,需加強黨建業務培訓,提高班子成員整體素質和戰斗力,提升黨性觀念和業務能力。
2.由于工作調動等原因,社區工作人員短缺導致崗位長期空缺,工作人員工作職責和工作內容分配不明確,社區落實各項工作能力和服務功能水平受到限制,無法充分發揮作用。
三、下一步工作計劃
一是扎實推進創建堅強堡壘“模范”支部建設,提高黨建工作水平確保黨支部建設各項工作落到實處,充分發揮好基層黨建工作的保障和促進作用。
二是優化社區人才服務結構,強化社區自治和服務功能,配齊空缺崗位,確保人員到位、人崗匹配,夯實社區力量形成合力,保障社區各項工作順利開展。
社區黨支部書記2023年抓基層黨建述職報告
一、工作開展情況
(一)聚焦思想引領,強化理論武裝抓黨建
一是聚焦主題主線。
二是充分利用學習載體。
三是確保主題教育全覆蓋。
(二)聚焦固本強基,夯實基層基礎抓黨建
一是加強社區治理,促進共建共治。
二是加強黨群服務中心功能建設,強化為民服務。
三是加強組織聯建,拓寬聯建核心“輻射圈”。
四是以亮身份、亮任務、亮職責為黨建工作突破口。
五是深化民族團結教育,鑄牢中華民族共同體意識。
(三)聚焦重點工作,發揮核心引領抓黨建
一是凝心聚力,創城工作提質增效。
二是真抓實干,維護社區和諧穩定。
三是辦好實事,解決居民所憂所盼。
(四)聚焦黨建責任制,推動基層黨建主體責任
一是推動主體責任落實,抓好作風建設。
二是認真履行意識形態責任制。
二、存在問題
(一)上年度反饋問題整改情況
1.針對黨員先鋒模范作用發揮不夠充分問題。
2.針對挖掘創新特色黨建品牌不夠重視問題。
(二)本年度存在問題
1.黨建工作主抓不夠。
2.黨員教育管理困難。
3.服務意識有待加強。
三、下一步計劃
一是牢固樹立“抓好黨建是本職”的意識。
二是夯實基層基礎,增強思想自覺。
三是強化責任擔當,推動精細服務。
黨總支書記2023年抓基層黨建工作述職報告
一、工作成效
一是聚焦存在問題,及時整改優化。
二是聚焦中心工作,大膽探索實踐。
三是聚焦思想建設,加強思想意識教育。
四是聚焦三年行動,促進學校高質量發展。
二、主要不足
一是黨員教師發展緩慢。
二是黨總支對黨員教師人文關懷不夠。
三是黨員先鋒示范作用發揮不充分。
四是黨建培訓實效性不高。
五是黨建活動創新度不夠。
三、下一步計劃
一是認真落實主體責任。
二是全面加強隊伍建設。
三是帶頭執行各項制度。
四是加強服務保障工作。
五是創新學校黨建工作。
黨總支書記2023年抓基層黨建工作述職報告
一、工作成效
一是穩步推進黨組織領導的校長負責制。
二是抓實主題教育活動。
三是抓實黨建聯盟。
四是抓實共駐共建活動,提升黨員干部為民服務意識。
五是抓實“一崗雙責”,落實黨風廉政建設責任制。
二、主要不足
一是政治理論學習的自覺性不強。
二是學校的發展與廣大人民群眾接受優質教育的要求還存有一定差距。
三是黨員先鋒模范作用還需進一步發揮。
四是黨員活動形式缺少創新。
三、下步打算
一是堅持黨的領導與校長負責制相統一。
二是強基固本抓牢基層黨建。
三是正風肅紀抓緊廉政教育。
四是守正創新抓好意識形態。
五是立德樹人抓實思政工作。
六是民主管理推進依法治校。
黨委書記2023年抓基層黨建工作述職報告
一、工作成效
一是凝心聚力擔使命,教書育人做先鋒。
二是紅燭塑魂護成長,啟智潤心育新人。
三是匠心琢技促出彩,強技賦能創未來。
二、主要不足
一是運用黨的創新理論指導實踐的能力有待提高。
二是師生思想政治教育實效性還有待提升。
三是“清廉學校”建設的特色不夠鮮明。
三、下步打算
一是持續深入學習貫徹。
二是抓實師生思想政治教育。
三是抓實黨建與中心工作的深度融合。
四是豐富“清廉學校”建設創建形式。
黨總支書記2023年抓基層黨建工作述職報告
一、工作成效
一是黨員教育管理有起色。
二是基層黨建工作有突破。
三是抓牢意識形態工作。
四是抓實群團組織工作。
二、主要不足
一是黨組織的“戰斗堡壘”作用未能有效發揮。
二是黨組織的工作經驗未能得到有效提煉和總結。
三是黨組織的管理體系未能有效形成。
三、下步打算
一是解決思想問題。
二是強化組織建設。
三是打造清廉務實作風。
四是增強黨建活力。
五是營造合力共建。
黨總支書記2023年抓基層黨建工作述職報告
一、工作成效
一是主抓政治理論學習。
二是主抓黨建促教研工作。
三是主抓組織規范化建設。
二、主要不足
一是理論學習不夠深入。
二是思想作風建設有待加強。
三是黨建工作的思路需要進一步創新。
原因:
三、下步打算
一是思想認識再深化
二是創新學校黨建工作方法。
三是加強黨員隊伍管理與教育。
四是注重常規管理,以提升學校辦學水平。
黨總支書記2023年抓基層黨建工作述職報告
一、工作成效
一是強化理論學習,增強黨性修養。
二是強化黨組織建設,發揮政治核心和戰斗堡壘作用。
三是強化黨風廉政建設,營造良好教育氛圍。
四是強化黨建引領,提升教育教學質量。
二、主要不足
一是黨對教育工作的全面領導認識不足。
二是黨組織的政治核心和戰斗堡壘作用不明顯。
三是黨員先鋒模范作用體現不充分。
四是師德師風建設還有短板。
五是黨建與教學融合的實效有待提升。
三、下步打算
一是加強思想政治建設,堅定理想信念。
二是認真履行黨風廉政建設責任制。
三是狠抓師德師風建設。
四是抓實黨建引領教育教學工作。
五是規范落實各項規章制度。
黨支部書記2023年抓基層黨建工作述職報告
一、工作成效
一是理論學習效果好。
二是隊伍建設效果佳。
三是意識形態穩。
二、主要不足
一是黨員教育培養不到位。
二是黨建聯盟促發展成效不突出。
三是黨小組凝聚力不強。
三、下步打算
一是將理論與業務相結合,突出重點,可以提高工作成效。
二是推進黨組織領導的校長負責制。
三是推進黨建與幼兒園發展的融合。
四是提升黨務工作者的業務能力。
五是黨建引領,聯盟共建。
黨支部書記2023年抓基層黨建工作述職報告
一、工作成效
一是開展主題教育。
二是聚焦基層黨建工作重點任務,保持意識形態領域的純潔性。
三是加強師德師風建設和黨風廉政建設,構建清廉校園。
二、主要不足
一是黨建引領教育教學高質量發展的成效不明顯。
二是抓黨建工作標準不高,缺乏創新。
三是思想理論學習動力不足,政治意識不強。
三、下步打算
一是強化黨建引領,提升教育高質量發展。
二是強化組織建設,提高凝聚力和戰斗力。
三是強化思想政治建設,旗幟鮮明講政治,鞏固意識形態陣地。
黨支部書記2023年抓基層黨建工作述職報告
一、工作成效
一是加強政治理論學習。
二是加強黨風廉政、師德師風建設。
三是加強思政課建設。
二、主要不足
一是理論知識學習還不夠全面,學習還比較膚淺。
二是黨建與學校的工作融合度還不夠高。
三是黨建對隊建的指導性還不夠強。
四是黨務工作者專業素質有待加強。
三、下步打算
一是提高黨員理論知識學習的質量和深度。
二是進一步提高黨建與學校的工作融合度。
三是積極探索黨建促教育高質量發展路徑。
四是積極推進黨務工作者能力提升。
黨支部書記2023年抓基層黨建工作述職報告
一、工作成效
一是認真排查風險,開展好警示教育、廉政談心談話等活動,抓實黨風、政風、校風、教風、學風建設。
二是加強學習,通過學習反思自己的不足,提升自己的能力。
三是扎實開展好黨內各項活動,從規范課堂教學常規管理抓起,從抓好黨員教師做起,發揮好黨員先鋒作用。
四是樹立效能意識,確保重點工作的落地見效。
二、主要不足
一是開展黨組織活動時黨員同志參與率與預期有差距。
二是因忙于一些事務性的工作,自身的教育教學業務研究不到位。
三是沒有及時完善教師的評價機制,影響教師工作的積極性,黨建與業務的雙促進雙提升工作缺乏整體性規劃。
三、下步打算
一是履行好職責,強化中層干部培養,實現中層干部的“突圍”。
二是完善學校規章制度,調動教職工的積極性,從抓實教研活動做起,打造校園學習共同體,提升教育教學質量。
三是扎實開展好黨內活動,開展好各種教育培訓,提升黨員業務素養。
四是全力打造好全國示范校特色品牌,