漢中市教育局黨建統領助力教育高質量發展 – 黨建之窗(漢中教育局領導)
漢中市教育局黨建統領助力教育高質量發展 | 黨建之窗(漢中教育局領導)
“十三五”以來,漢中市教育局統籌推進基礎教育黨建工作,與教育教學、脫貧攻堅深度融合,把學校黨建鍛造成教育發展的新引擎,開創了漢中教育事業高質量發展的新局面。
一是統籌謀劃,加強學校黨建工作
把學校黨建作為一項系統工程謀劃布局,理順管理體制,中小學黨建統一歸口教育部門管理。全市1258所學校建立了黨組織,配備專職黨務工作者1014人,黨的組織和黨的工作實現全覆蓋。實施中小學校黨組織標準化建設三年行動,創建標準化黨組織551個。建立局黨組成員聯系指導縣區學校黨建工作機制。嚴肅黨內政治生活,堅持中心組學習、“三會一課”、談心談話、民主評議黨員、重大事項請示報告制度。組織495名黨務工作者參加全國中小學校黨組織書記網絡培訓示范班。開展學校黨組織書記抓黨建述職,推行黨建政績、質量業績和脫貧成績“三績并考”,推動學校黨建工作和教育教學、脫貧攻堅深度融合,相互促進,全面提升德育水平、教師隊伍素質和群眾滿意度。“一抓兩促三提升”經驗得到教育部和省市相關領導、部門肯定,全省基礎教育黨建工作現場會在漢中召開。
二是黨委領航,深入推進教育改革
出臺《關于深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想加快推進漢中教育高質量發展的決定》《“學研在漢中”發展規劃(2020-2035年)》《關于加快建設西部教育強市推進教育現代化的實施方案》等,為深化教育領域改革指明了方向。進一步完善義務教育招生入學制度,推進免試就近入學全覆蓋,全市民辦義務教育學校首次實行網上報名、電腦隨機派位的方式招生。深化高中階段招生制度改革,首次實行普通高中網上報名錄取。實行“城市 農村”“名校 弱校”等聯盟辦學模式,深化義務教育交流輪崗,推動優秀校長、骨干教師向農村薄弱學校流動,全市建立99個聯盟組、參與聯盟學校422所、互派校長教師385名,優質學校輻射面進一步擴大,薄弱學校潛力得到充分挖掘,城鄉學校整體辦學水平大幅提升。
三是思想引領,厚植立德樹人根基
將學校黨建與學生德育工作緊密結合,以課堂為主陣地,充分發揮學校黨、共青團、少先隊組織的作用,構建以社會主義核心價值觀為引領的德育體系。廣泛開展研學實踐、勞動實踐、傳統文化、愛國主義等各類教育實踐活動。積極開展道德模范、美德少年、三好學生、優秀學生干部、名校(園)長、最美女教師等評優樹模活動。召開全市學校思想政治理論課教師座談會,成立思政課教育教學聯盟,建立領導聽思政課制度,扎實開展思政課教師“大練兵”,評選700堂校級示范課堂、100堂縣級精品課堂、30堂市級精品課堂,18名教師榮獲省級“大練兵”“標兵”“骨干”稱號。 “創優行動大練兵·打造思政精品課堂”項目被評為全市宣傳思想文化工作創新競賽獎。
四是聚焦熱點,全面提升教育質量
實施三期學前教育行動計劃,新建公辦幼兒園46所;加大普惠性幼兒園建設,普惠園占比達87.21%。投入資金23.6億元,建成標準化學校268所,新建、改擴建、維修項目2223個,推動城鄉義務教育一體化發展,全市11個縣區提前一年完成國家義務教育基本均衡縣創建。持續改善普通高中辦學條件,創建省級示范高中5所、省級標準化高中28所。狠抓教育教學管理,強化教學質量分析和檢測,高考成績實現“九連升”。建立職業教育質量評估體系,全市中職學校畢業生就業率達98.8%,穩定就業率達90.7%。
五是幫傳學帶,教師黨員共同培養
加大名師培育力度,累計培訓教師1.4萬余人。積極引導優秀骨干教師向黨組織靠攏,鼓勵黨員教師在教學業績、師德師風等方面爭先鋒、當模范,全市3000余名優秀黨員骨干教師采取定向傳、幫、帶,培養年輕骨干教師2000余名。今年新冠肺炎疫情發生后,全市中小學校黨組織充分發揮戰斗堡壘作用,廣大黨員教師充分發揮先鋒示范作用,扎實有效開展疫情防控工作,全面保障師生生命健康。全市761所學校開展網上教學,參與學生341173人,師生滿意度達95%以上,實現了“教師離校不離教、學生停課不停學”目標。
六是多措并舉,決戰決勝脫貧攻堅
緊扣“兩不愁三保障”標準,落實行政、教育“雙線”控輟機制和“七長制”控輟保學十項制度,確保建檔立卡貧困家庭子女義務教育無輟學。累計精準資助建檔立卡貧困家庭學生16.6萬人次、3.39億元。全市2.2萬名教職工幫扶4.5萬名建檔立卡貧困家庭學生。加強蘇陜教育協作,選派干部教師赴南通跟崗學習854人次,南通選派教師校長來我市教研交流462人次。加強高校結對幫扶,建立“生源縣區”或“生源學校”33個、產學研一體化示范基地21個、專家工作站8個。積極總結工作特色、提煉亮點經驗,培樹“一抓兩促”、控輟保學“四不”機制、“四張網”保障體系等七項典型經驗在中省教育及扶貧部門推廣,多項做法在中省主流媒體刊發。
供稿:漢中市教育局
編輯:王波
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