開原市業民鎮中學校長董許家：躬行踐履抓黨建，構建和諧促發展

董許家同志自2016年8月擔任業民鎮中學校長，2017年擔任業民鎮中學黨支部書記兼校長。從事黨務工作近20年。始終堅持黨的基本路線，忠誠黨的教育事業，認真貫徹黨的教育方針。作為一名共產黨員，無論在任何崗位上都任勞任怨，認真負責，兢兢業業，樂于奉獻，團結同志，作風正派，在各項工作中發揮了共產黨員的先鋒模范作用。

一、勤于學習、提升服務黨務工作的業務能力

作為一名黨務工作者，必須具備優良的政治、業務素質和政策水平。在工作中，刻苦鉆研業務知識，善于敏銳洞察新的形勢，準確把握時代脈搏，自覺錘煉，不斷增強做好黨建工作的能力。嚴格履行學校負責人的“一崗雙責”責任。

1、凝聚人心謀發展。

董許家同志一直把抓班子、帶隊伍列為頭等大事來抓，堅持“勤政務實、廉政節流、廉潔奉公”的工作作風，在全校上下形成了“凝神聚力謀發展，一心一意搞教研”的工作局面。堅持用《支部黨建工作目標責任制》去規范支部工作，加強對黨員的教育管理和監督，嚴格黨內生活，嚴肅黨的紀律，樹立黨員在教職工中的表率形象及先鋒作用；堅持民主集中制，能夠正確處理職位和權位的關系，學校每個基建項目建設、每個學生的費用收繳、發展黨員、選拔干部、教師晉級等事宜都通過集體研究決策。在評定認證貧困生工作中，他帶頭堵住人情關，堵住親情關。認證工作經得起考驗，在師生、家長中樹立起了威信；堅持創新工作機制，實行黨政干部交叉任職。使黨政班子成員擺正了“政治核心”與“教學中心”的位置關系，給黨支部積極參與學校決策、管理，發揮領導、監督作用創造了有利條件。

2、以身作則共進步

開展“共產黨員的人格魅力”教育活動，加強黨員隊伍建設的有效途徑。他經常教育黨員要用理論學習提高自己，以自身修養感召人，以能力水平影響人，以工作實績帶動人。董許家同志率先垂范，帶領班子成員犧牲個人休息時間，加班加點地工作，打造出一支肯吃苦、講奉獻、能創業的教師隊伍。身先士卒與大家一起參加義務勞動；他頭頂烈日和學生一起到農田進行社會實踐，給學生講解業民大蔥的前景；他帶頭捐資助學，并聯系社會力量資助貧困學生。先后有鐵嶺市天脈飲品有限公司、開原“愛心姐姐”、沈陽俊凱綠藝有限公司等及社會個人對學校貧困學生進行資助。使貧困學生安心學習，學有所成，回報社會。

二、抓教改搞創新提高教育教學質量

改革創新是教育事業發展的動力。學校實行全員目標管理，建立了一整套有利于人才培養與使用的有效機制，解決了“吃大鍋飯”的實質問題。他堅持“人盡其才”的原則重新組合優化教師隊伍，在校內競選骨干力量；給教育教學工作注入了活力。極大地調動了教職員工的積極性和創造性。打造一支優秀的教師隊伍。面對學校名師優生不多、生源漸少的境況，組織了大多數教師赴市直名校聽課、培訓。在學校資金緊張的情況下，每年不定期的安排教師外出培訓，業務水平快速提高。在他“把問題變成課題”的理念引領下，學校先后完成了兩項省級科研課題。有近20人次獲得省、市級優秀論文及優秀課。

全面實施素質教育。堅持以“加強和改進思想教育”為首位，關注學生綜合素養的提高；堅持以“心育為德育之本”為理念，不斷豐富學校生活，豐富學生的思想。學校確立“以人為本，博學創新，追求卓越，勵志成功”的辦學思想。辦學以教師為本，為教師發展負責；教學以學生為本，為學生成長負責。創建了“服務師生、共享資源、和諧發展”的辦學特色，形成了“超越自我、追求卓越、永不言敗”的學風， 極大地促進了教育教學質量提升。

近幾年來，學校先后獲得了《國家農村中小學現代化遠程教育工程項目學校》、《鐵嶺市和諧校園》、《鐵嶺市校園環境藝術化先進學校》、《開原市中小學管理工作示范學校》、《開原市先進文化進校園先進學校》等多項榮譽。董許家個人也獲得開原市市政府、市教育局優秀教師、開原市優秀教育工作者、鐵嶺市及開原市優秀共產黨員、鐵嶺市“控輟保學”先進個人。多次獲得省、市級優秀指導教師。多項省、市級優秀論文。近年來分別參加教育部組織的中小學校長國家級培訓、北師大“教育系統基層學校黨組織書記”的培訓學習。2016年7月榮獲開原市教育局優秀共產黨員，2017年被評為鐵嶺市“控輟保學”先進個人，2018年獲得“高級心理咨詢師”稱號，2021年6月榮獲開原市優秀共產黨員。

華商報記者 趙增宇

編輯 項雪

通訊員 郭慶軍