做好學生“黨建帶團建”工作的五個思考（大學生黨建帶團建具體做法）

近些年來，湘潭大學學生黨建工作和學生團建工作相得益彰、成績顯著，在實際工作中，我們對學生“黨建帶團建”有幾點認識和體會。

明確目的意義，認識“帶”的必要性。圍繞立德樹人根本任務，通過學生黨團組織互幫互補，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、能擔當民族復興大任的時代新人，不斷解決好學生們樹立正確世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”的問題，真正把社會主義核心價值觀融入學生們的思想并轉(zhuǎn)化為情感認同和行為習慣。要注重培養(yǎng)學生的專業(yè)技能、專業(yè)精神，增強適應新時代發(fā)展要求的能力，支持激勵學生以時不我待、只爭朝夕的精神，奮力走好新時代的長征路。

突出重點內(nèi)容，增強“帶”的針對性。廣大團員青年堅定跟黨走，是“帶”的出發(fā)點和落腳點。要加強理想信念教育，給學生“補鈣壯骨”，不斷堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，立志肩負起民族復興的時代重任。要加強愛國主義教育，傳承好紅色基因，培育有大愛大德大情懷的社會主義事業(yè)建設者和接班人。要加強健康教育，引導學生增強體質(zhì)，錘煉意志，提高審美和人文素質(zhì)，培育辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)新勞動、有效勞動的合格人才。

堅持務實互補，提高“帶”的實效性。在“帶”的全過程中，學生黨支部和學校團委必須堅持務實、求實、落實。一是每個學期或某一階段的任務要實，比如要進行什么工作，要開展哪些活動及具體內(nèi)容和目的，雙方都需要清晰無誤。二是執(zhí)行任務的人要落實，執(zhí)行者認識要到位，行動要到位，結(jié)果要匯報。三是雙方分工聯(lián)系人要相對穩(wěn)定，要加強溝通，優(yōu)勢互補。四是積極聯(lián)名或聯(lián)合舉辦相應活動，如調(diào)研、宣傳、舉辦主題教育等活動，共同完成既定任務。

尊重主體地位，發(fā)揮“帶”的主動性。學生黨員是學生中的先進分子，在履行黨員義務中的組織力及先鋒模范作用中的影響力，是顯而易見的。學生黨員和團員在“帶”的全過程中變“要我做”為“我要做”，黨支部和學校團委要深入動員、具體指導，學生們在實際參與“帶”的活動中要積極投入、有所創(chuàng)新。要適當激勵、適時鼓勵，充分調(diào)動學生黨員和團員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成黨團組織協(xié)同、黨團員協(xié)力，共同深化思政教育的工作合力。

積極爭取支持，實現(xiàn)“帶”的持久性。各學生黨支部和院系團委要主動向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導、班主任、輔導員、組織員等匯報“帶”的具體內(nèi)容和方法，獲取他們的關(guān)注和指導，爭取到他們的幫助和支持。比如，重要活動要主動邀請他們出席指導，成績經(jīng)驗要及時向他們匯報，獲得鼓勵，進而肯定“帶”的有效性和必要性，讓“帶”真正成為一項規(guī)范化、持久性的工作。

（作者系湘潭大學關(guān)工委學生黨建組組長、組織員）