貴州黔南經(jīng)濟學院圍繞地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需求，落實立德樹人根本任務，以“一個特色、二大論壇、三大活動、四項措施”為抓手，拓展思政教育育人途徑，著力培養(yǎng)有社會責任感、有扎實專業(yè)基礎和動手能力強，以經(jīng)濟管理為主的應用型人才。

以拓展思政途徑為抓手，打造“一個特色”

學校緊扣貴州地方經(jīng)濟發(fā)展需要，以興黔富民為己任，拓展思政途徑，搭建服務地方經(jīng)濟平臺，形成了“服務民族經(jīng)濟”的辦學特色。建立了“鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)教融合、校地協(xié)同育人機制”，將電子商務、市場營銷、財務管理、金融貸款、農(nóng)業(yè)生態(tài)、政務管理方面的人才和法律援助送進了農(nóng)村、企業(yè)、行政管理部門，實現(xiàn)專業(yè)建設與民族經(jīng)濟發(fā)展相匹配。根據(jù)省委省政府關于推進2022年鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施意見，學校出臺了相應的實施措施，成立了鄉(xiāng)村振興研究院，在擺金鎮(zhèn)馬道村和楊茂村成立鄉(xiāng)村振興夜校，擇優(yōu)挑選了100余名教師開展基層服務工作，在基層治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、留守兒童教育等方面貢獻了學校智慧和力量。近年來，學校組織師生700余人次開展鄉(xiāng)村振興暨基層服務，長期堅持師生支教、文化下鄉(xiāng)、產(chǎn)研結(jié)合、發(fā)展養(yǎng)殖等措施，為鄉(xiāng)村振興、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)發(fā)展提供智力支撐。

以“二大論壇”為依托，鍛鑄學生儒魂商才

學校將“商務論壇”“名師講壇”作為支撐“儒魂商才”人才培養(yǎng)的思政及素質(zhì)教育平臺，融科技人文、品格塑造、探索精神培養(yǎng)于學術(shù)交流活動之中。學校每年邀請國內(nèi)省級以上教學名師及企業(yè)領軍人物來校舉辦專題講座或開展座談交流，截至2024年12月已舉辦“名師講壇”50場、“商務論壇”40場，受益師生10000余人次。兩大“論壇”通過熱點問題探討、成果性研究、學術(shù)能力及技術(shù)前沿等方面內(nèi)容的講授，營造了良好的學術(shù)氛圍和校企聯(lián)動環(huán)境，激發(fā)了師生學習熱情，讓師生進一步了解行業(yè)動態(tài)，拓展視野，發(fā)揮科研促進教學的作用，推動教育教學改革，促進師生成長。

以“三大活動”為載體，助力學生成長成才

學校一切工作都圍繞促進學生成長成才的要求來開展，每年堅持開展“迎新季”“畢業(yè)季”“感恩季”三大活動，將其打造成弘揚民族美德、傳承學校文化的品牌活動。每年初，學校都將三大活動列入工作要點，并根據(jù)國家及當?shù)卣囊蠛蛯W校安排制定實施方案，由學校領導統(tǒng)籌推進，組織開展活動上百場，參與師生達在校人數(shù)的百分之八十。通過“迎新季”弘揚時代主旋律，展現(xiàn)大學生的青春與激情，在迎新的前期籌備過程中，鍛煉學生組織協(xié)調(diào)能力；在新生接待過程中，鍛煉學生的互助合作精神；通過社團招新，培養(yǎng)學生的奉獻意識；舉辦迎新晚會，展現(xiàn)當代大學生的風貌；通過感恩季活動，講感恩的故事，做感恩黨、感恩國家、感恩社會的事情，培養(yǎng)學生感恩情懷，傳承中華民族優(yōu)秀文化；畢業(yè)季切實抓好畢業(yè)生就業(yè)工作，通過解讀政策、訪企拓崗、就業(yè)包保、線上線下招聘等多項措施，幫助畢業(yè)生落實就業(yè)崗位，提升就業(yè)率及專業(yè)對口率；同時抓好畢業(yè)教育與關愛，強化畢業(yè)生責任意識，深化對學校“上善若水，博學明德”校訓的認識，以感恩之心走出校園、走進社會。學校向社會輸送的5萬余名畢業(yè)生，較大一部分已經(jīng)成為所在單位的業(yè)務骨干。

以“四項措施”為途徑，強化教師隊伍建設

學校推出了利于教師職業(yè)發(fā)展及學校人才培養(yǎng)工作的四項措施。一是出臺引進人才優(yōu)惠措施，從薪酬待遇、住房等方面加大對人才的吸引力，并且主動到省外高等學校招聘人才，還通過網(wǎng)絡在線常年招聘；二是提升教師教學能力，學校實施了“1＋1＋1＋N”課程教學團隊建設，即一名教授、一名副教授、一名講師及若干名青年教師組成課程教學團隊，以老帶新完成課程教學及課程建設；三是加強“雙師型”教師隊伍建設，在重點引進“雙師型”教師的同時，鼓勵現(xiàn)有教師獲取行業(yè)資格證書，努力推動“雙師型”教師隊伍扎根學校；四是完善師德考核制度，實施師德師風缺失不得評優(yōu)評先及晉升職稱的一票否決制，并健全思政工作隊伍職務職級“雙線”晉升制度。通過幾年的努力，學校初步建立了一支800余人的能夠滿足教學需要的專兼結(jié)合的教師隊伍。

學校拓展思政育人途徑，推動特色高質(zhì)量發(fā)展的情況，受到人民日報、新華社、貴州省黨建云、貴州日報當代先鋒網(wǎng)及黔南教育等多家媒體的關注，相繼予以報道100余條。學校黨委被省教育工委授予“貴州省屬高校先進黨組織”，黨建工作被黔南州委教育工委評為優(yōu)秀，被黔南州委選為黨建示范點進行重點建設，機關黨支部被授予“全省黨支部標準化規(guī)范化建設示范點”。（貴州黔南經(jīng)濟學院文／李庭宇）