黨建創新與思政教育互動融通 構建“大思政”育人體系(黨建與思政融合)
來源:人民網-重慶頻道 原創稿
編者按: 近年來,重慶教育系統全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅持為黨育人、為國育才,全面推動教育高質量發展。u003c/pu003e 為展現重慶教育系統在立德樹人、教書育人等方面取得的成績,人民網重慶頻道聯合重慶部分區縣教育主管部門推出《“立德樹人守初心 培根鑄魂育新人”重慶基礎教育百名校長署名文章》大型主題宣傳。u003c/pu003e
人民網重慶11月5日電 “構建‘大思政’格局、建設‘大思政’隊伍、打造‘大思政’課堂……”近日,重慶市第一中學校黨委書記、校長唐宏宇在署名文章《黨建創新與思政教育互動融通 構建“大思政”育人體系》中談到,重慶一中“黨建 思政”的探索與實踐,在黨建領航下,形成了“大思政”理念下的工作格局、師資隊伍、育人模式,立足黨建工作與思政教育互動融通,學校黨建工作的價值引領、教育功能進一步強化,思想政治工作的感染力、凝聚力進一步提升,實現“黨建”和“育人”雙促進。(胡虹、代崢、林果)
以下為文章全文:
唐宏宇
黨建工作和思政教育是學校發揮育人功能的重要支點,兩者相輔相成。近年來,重慶市第一中學校立足黨建工作與思政教育互動融通,扎實推進落實立德樹人根本任務,努力開辟學校“黨建 思政”工作新局面。
黨建領航,思政鑄魂,構建“大思政”格局
重慶市第一中學校從黨建入手,深化新時代思想政治理論課改革創新,切實把思想政治工作貫穿于教育教學全過程。
堅持和加強黨的全面領導,為“大思政”建設提供根本保證。進入新時代,全面加強黨的領導和黨的建設對學校改革發展提出了新要求。學校黨委主動順應改革發展新要求,打造和培育“一中紅·赤子心·先鋒行”重慶一中紅巖·沙磁教育黨建行動,持續增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。2022年,學校被遴選為重慶市首批中小學校黨建引領和質量創優工作(簡稱“黨建雙創”)培育創建單位。在黨建行動和“黨建雙創”工作中,我們將深化新時代思想政治理論課改革創新作為重要目標舉措,落實立德樹人根本任務。基于此,學校黨委成立了思想政治教育工作領導小組,統籌研究有關政策,精心謀劃相關工作,形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、黨委辦公室牽頭抓總、教務處和學生處等部門協同聯動、黨支部與政治教研組落實推進的工作格局,同時制定《中共重慶市第一中學校委員會關于深化新時代思想政治理論課改革創新的實施方案》,健全責任體系、明確工作任務,大力加強和改進學校思政育人工作。
聚焦立德樹人根本任務,推動用黨的創新理論鑄魂育人。重慶一中始終堅守為黨育人、為國育才的使命擔當,結合思政課程和課程思政教學實際,有機貫穿到教學專題中。圍繞新時代生動鮮活實踐,將建黨精神、科學家精神等引入課堂,通過邀請全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人李琦、“時代楷模”王紅旭先進事跡報告團等舉辦先進個人事跡報告會,拓展教學內容,推動黨的創新理論融入思政課教學,厚植學生愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的情感。
邀請全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人李琦舉行先進事跡報告會。重慶一中供圖
堅持協同融合育人,下好思政課程和課程思政“一盤棋”。我們堅持思政課程引領,明確課程思政價值導向,不斷推進專業課程與思政課程之間的協調、開放、共享,注重課程思政在培養學生世界觀、人生觀和價值觀中的特殊作用,挖掘不同的思想政治教育資源和素材,涵育學生的科學精神、人文素養、價值倫理追求。通過黨組織書記帶頭講思政課、學科教師“跨界”參與思政教學等典型方式,推動形成思政課程與課程思政協同育人格局。立德樹人,德育為先。在重慶一中落實立德樹人根本任務的教育實踐中,近年來,我們不斷推進“激發道德自覺:普通高中校本德育課程創新實踐”,努力構建思想政治課程為主要渠道、學科育德課程為基本支撐、活動育德課程為資源拓展的“三協同”德育課程體系,凝聚強大的育人合力,發揮廣泛的育人效應,該創新實踐成果榮獲重慶市2022年教學成果特等獎。
重慶一中數學老師周波濤為學生講思政課。重慶一中供圖
政治過硬,本領高強,建設“大思政”隊伍
“經師易求,人師難得。”教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。重慶一中黨委將“大思政”師資隊伍建設作為立德樹人、鑄魂育人的重要抓手,提高思政教師隊伍的使命感與責任感,促進其自我學習與提升,不斷改進和提升學校思想政治工作水平。
堅持師以育德,讓有信仰的人講信仰。學校黨委嚴把教師政治關、師德關、業務關,強化教師思想理論武裝,通過開展黨史學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育等學習教育。組織思政教師隊伍開展“弘揚紅巖精神”等一系列革命傳統教育研學活動,傳承紅色基因,擔當時代重任。
堅持選優育強,提升思政隊伍建設質量。辦好思想政治理論課關鍵在教師,近五年學校在全國選拔13名優秀思政教師,充實學校思政教育隊伍。學校思政課程成功申報為重慶市普通高中政治課程創新基地,依托創新基地,健全思政隊伍培養體系,聘請專家學者、思政名師對學校思政隊伍進行專題培訓,增強教師的專業能力與理論素養。組織開展“增強高中思想政治課時效的長效機制研討會”、思政課教師基本功展示交流等活動,努力建設出一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政教師隊伍,近三年重慶一中共有12人次思政教師獲得重慶市級及以上思政教育類競賽活動一等獎。
固本培元,守正創新,打造“大思政”課堂
思政課的本質是講道理,要注重方式方法,把道理講深、講透、講活。“大思政課”我們要善用之,一定要跟現實結合起來。我們通過拓展課堂教學內容、創新課堂教學方法等優化教學過程,推動思政課改革創新,提升思政課的吸引力和感染力,實現入腦入心。
用好“紅”的底色,打造思政“金課”。重慶一中位于紅巖精神的發源地重慶市沙坪壩區,具有悠久的歷史和光榮的革命傳統。在學校思政教育中,我們注重將紅巖精神、重慶一中“四?二一”光榮革命傳統等紅色文化融入思想政治理論課教學中,用身邊事教育身邊人。創新課堂教學模式,推動活動型學科課程探索,增強思想政治教育思想性、理論性和親和力,打造并推出了《紅巖鑄精神,黨員傳丹心》《百年激蕩,鐘聲回響》等一批思政“金課”。學校推送的《價值與價值觀》思政課程入選教育部“基礎教育精品課”,《百年恰是風華正茂》微課視頻入選全國中小學征集黨史學習活動案例,在教育部機關刊物《人民教育》公眾號上推出。
重慶一中教師給學生上思政課。重慶一中供圖
用好“活”的資源,打造“行走的思政課”。“大思政”不僅要在學校的課堂上講,更要在社會實踐中體驗。在思政教育中,我們堅持理論性和實踐性的統一,將思政教育融入實踐教學。拓寬思政育人場域,利用各種時間節點,將思政教育融入黨建活動,開展紀念活動,用活潑的形式在學生心中奏響主旋律。充分挖掘、利用好渣滓洞、紅巖革命紀念館等區域思政教育資源價值,共同打造思政教育實踐基地和思政研學線路,打造“行走的思政課堂”,讓學生在講授的基礎上融入實踐、體驗和研究等多種方式,真正讓思政教育“活”起來。
組織學生赴歌樂山烈士陵園開展第九個烈士紀念日主題活動。重慶一中供圖
重慶一中“黨建 思政”的探索與實踐,在黨建領航下,形成了“大思政”理念下的工作格局、師資隊伍、育人模式,立足黨建工作與思政教育互動融通,學校黨建工作的價值引領、教育功能進一步強化,思想政治工作的感染力、凝聚力進一步提升,實現“黨建”和“育人”雙促進。