半島全媒體記者 張彤

參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。“為黨育人，為國(guó)育才”，教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的重要基石，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。近年來(lái)，環(huán)城路小學(xué)黨支部深挖學(xué)校文化特色，將黨建品牌與“行健教育”相融合，讓“行健”成為浸潤(rùn)學(xué)校黨建特色思路的魂，創(chuàng)建“黨靚校園”品牌。

在“黨靚校園”品牌理念的指引下，環(huán)城路小學(xué)黨支部以創(chuàng)建黨建特色亮點(diǎn)工作為契機(jī)，堅(jiān)持以“黨建統(tǒng)領(lǐng)，服務(wù)教育，弘揚(yáng)師德，立德樹(shù)人”為指引，始終堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促教學(xué)”這一主題，構(gòu)建了黨建工作體系，砥礪黨員理想信念之石，筑牢干事創(chuàng)業(yè)之基，在教育教學(xué)中主動(dòng)作為、彰顯能力、樹(shù)立形象，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展注入新力量。

將黨建品牌與“行健教育”相融合，讓“行健”成為浸潤(rùn)學(xué)校黨建特色思路的魂。

■ 思想“潤(rùn)校”

雙舉措抓落實(shí)，錘煉黨性修養(yǎng)

環(huán)城路小學(xué)黨支部注重對(duì)黨員初心和使命的教育，通過(guò)“強(qiáng)化學(xué)習(xí)守初心”“豐富活動(dòng)踐初心”兩大舉措，不斷錘煉黨員的黨性修養(yǎng)。

強(qiáng)化學(xué)習(xí)守初心。為黨員統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》等書(shū)籍，組織安排集中學(xué)習(xí)和個(gè)人分散自學(xué)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。舉行黨史學(xué)習(xí)教育線上線下黨建知識(shí)競(jìng)賽，以答促學(xué)、以學(xué)促做，在全校掀起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的熱潮，迎接建黨100周年。

舉行“百年黨史我來(lái)說(shuō)”“黨史故事接力講活動(dòng)”。

豐富活動(dòng)踐初心。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”幫扶助學(xué)和黨員獻(xiàn)課等一系列主題黨日活動(dòng)；舉行“百年黨史我來(lái)說(shuō)”“黨史故事接力講活動(dòng)”；參與微黨課大賽，獻(xiàn)禮百年華誕；前往毛公山紅色教育基地，追尋“紅色足跡”；引導(dǎo)黨員回視入黨初心，重溫入黨誓言，感受奮斗歷程，始終牢記信仰，常葆進(jìn)取之心。

■ 黨建“強(qiáng)校”

創(chuàng)新機(jī)制強(qiáng)管理，增強(qiáng)作用發(fā)揮

環(huán)城路小學(xué)黨支部充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用，堅(jiān)持以“黨靚校園”為抓手，抓好黨員干部的隊(duì)伍建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。黨總支的建設(shè)工作與“學(xué)校辦學(xué)特色、立德樹(shù)人目標(biāo)、教師專業(yè)成長(zhǎng)、教學(xué)質(zhì)量提升”方面進(jìn)行深度融合，推出“黨建 ”三大工程，為辦好人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)的政治與組織保障。

開(kāi)展班級(jí)名片、一班一品等班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。

推出“黨建 特色學(xué)校工程”。學(xué)校成立以黨員教師為核心的學(xué)校特色文化工作小組，帶領(lǐng)全校教師，對(duì)學(xué)校的歷史文脈進(jìn)行梳理，從陶行知生活教育中汲取營(yíng)養(yǎng)，提出了“行健教育”的辦學(xué)理念，傾力打造“行健不息、臻于至善”的校園主題文化。通過(guò)營(yíng)造行健環(huán)境、建構(gòu)行健課程、淬煉行健教師、開(kāi)展行健活動(dòng)、實(shí)施行健評(píng)價(jià)，從而實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)“德高、志遠(yuǎn)、博學(xué)、創(chuàng)新”的行健少年育人目標(biāo)。

推出“黨建 立德樹(shù)人工程”。建構(gòu)“115”行健德育模式，即：堅(jiān)持“立德樹(shù)人”一個(gè)中心；圍繞“培養(yǎng)德高、志遠(yuǎn)、博學(xué)、創(chuàng)新的行健少年”一個(gè)育人目標(biāo)；實(shí)施“文化環(huán)境育人、課程評(píng)價(jià)育人、主題活動(dòng)育人、社會(huì)實(shí)踐育人和家校合作育人”五大育人路徑。通過(guò)文明禮儀值日活動(dòng)、行健校園體育節(jié)、“童心向黨”藝術(shù)節(jié)、“閃閃紅星”社團(tuán)培育行動(dòng)等，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)；開(kāi)展班級(jí)名片、一班一品等班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，抓好優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育；實(shí)施德育素質(zhì)評(píng)價(jià)，開(kāi)展“0532”之星、先進(jìn)班集體、特色班集體評(píng)選活動(dòng)，抓好學(xué)生理想信念教育。

推出“黨建 質(zhì)量提升工程”。質(zhì)量提升，制度建設(shè)是保障。學(xué)校廣大黨員帶頭遵守學(xué)校章程，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，向課堂40分鐘要質(zhì)量，形成了“趕、學(xué)、比、超”的良好氛圍。“制度是保障線、質(zhì)量是生命線”深深地印在了每一位環(huán)小教師的心中。

■ 平臺(tái)“聚校”

創(chuàng)新方法搭平臺(tái)，提高工作效能

學(xué)校建成黨員名師工作室、黨員心理咨詢室、黨員志愿服務(wù)站“兩室一站”三個(gè)平臺(tái)，推進(jìn)“先鋒引擎”“青藍(lán)推進(jìn)”“知心幫扶”工程建設(shè)，讓黨員教師更具身份意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、有為意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范兩大作用，形成黨建工作輻射帶。

紅色教育基地，追尋“紅色足跡”。

實(shí)施“青藍(lán)推進(jìn)工程”，成立黨員名師工作室，讓教學(xué)更卓越。選拔教學(xué)資歷高，業(yè)績(jī)突出的黨員擔(dān)任主持人，通過(guò)樹(shù)立名師典型，做好引領(lǐng)和示范工作。成立“劉雪會(huì)班主任工作室”和“辛欣小組合學(xué)工作室”，定期開(kāi)展講座培訓(xùn)，讀書(shū)交流會(huì)等，助力青年黨員和教師的成長(zhǎng)。建立黨員學(xué)生幫扶機(jī)制，給予學(xué)習(xí)上、生活上的指導(dǎo)、關(guān)懷、幫助，24名黨員共結(jié)對(duì)學(xué)生達(dá)70余人，發(fā)揮兩個(gè)作用，讓優(yōu)秀教師卓越發(fā)展，讓黨旗在教壇領(lǐng)域閃閃發(fā)光。

實(shí)施“知心幫扶工程”，成立黨員心理咨詢室，讓關(guān)懷更深入。安排黨員心理教師為全校1000余名學(xué)生進(jìn)行心理健康狀態(tài)篩查，為需要輔導(dǎo)的學(xué)生建立檔案跟蹤疏導(dǎo)。在全校各級(jí)部開(kāi)展“人際交往”“學(xué)習(xí)賦能”“考前減壓”等團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)課、心理拓展訓(xùn)練。帶領(lǐng)少先隊(duì)、學(xué)生心理社團(tuán)，開(kāi)展朋輩教育，強(qiáng)化朋輩支持。

實(shí)施“先鋒引擎工程”，建立黨員志愿者服務(wù)工作站，讓服務(wù)更全面。圍繞守初心、擔(dān)使命，落實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”。為此，環(huán)城路小學(xué)黨支部設(shè)立服務(wù)小組，開(kāi)展科普宣傳月、環(huán)保宣傳周主題活動(dòng)；“夏送清涼、冬送溫暖”“走訪慰問(wèn)生病教師”等暖心活動(dòng)；“抗疫送教材”“上下學(xué)護(hù)學(xué)”“關(guān)愛(ài)留守兒童”等愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，是“十四五”開(kāi)局之年，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程開(kāi)啟之年，也是城陽(yáng)區(qū)邁入青島主城區(qū)時(shí)代的首發(fā)之年。星光不問(wèn)趕路人，滿帆蓄勢(shì)又出發(fā)，環(huán)城路小學(xué)黨支部將深入貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把基層黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的力量，帶領(lǐng)全體師生戮力同心，砥礪同行，立足腳下，再接再厲。在教育事業(yè)這條路上永續(xù)奮斗，邁向新征程。