解鎖遠教站點管理員隊伍建設的“三個密碼”(遠教站點管理員培訓心得體會)
黨員干部是黨和國家事業的中堅力量,其治理能力關系國家長治久安和人民生活幸福。加強新時代干部隊伍建設,進一步強化干部的政治素養、學習思維、實踐鍛煉、規矩意識,不斷提升其治理能力,可以有力提升隊伍凝聚力和戰斗力,推動工作更好更快發展。因此要更好提升遠程教育工作水平,需要以強化遠教隊伍建設為抓手,在選人、育人、用人方面下功夫,著力打造一支責任心強、業務熟練、技能過硬的遠教站點管理員隊伍,夯實遠程教育工作基礎。
密碼一:注重選優配強,打造高素質隊伍。首先按照“政治素質較好、協調能力好、工作責任心強、電腦專業知識強”的“二好二強”標準,從鄉鎮公務員、村(社區)“兩委”、青年志愿者等黨員干部中挑選人員擔任站點管理員,站點管理員實行縣鄉兩級備案,鄉鎮不得隨意調整站點管理員,如有調整要及時向上級組織部門報告,并及時補充。站點管理員實行“AB”崗制,強化崗位職責,明確工作交接手續,保證遠程站點有人管。
密碼二:注重教育培訓,打造高能力隊伍。制定遠教站點管理員年度培訓計劃,以“新思路、新手段、新媒體”為要求,采用“線上與線下”結合的方式,在線上舉辦全縣管理員網上培訓班,及時解答管理員在工作過程中遇到的難題,及時掌握各基層站點遠教工作情況。在線下采取集中教學、實地指導等方式進行理論講解和現場演示,開展“精準”指導,加強計算機使用維護、網絡基礎應用和教學組織管理等方面的學習培訓,進一步提高管理員的專業技能和工作能力。
密碼三:注重考核管理,打造高效率隊伍。健全完善了《遠程教育站點管理員工作制度》《遠程教育站點管理員考核辦法》等各項規章制度,對“建、管、學、用”4個方面具體內容進行嚴格考核,進一步明確遠教站點管理員的工作職責。通過將管理員隊伍建設納入基層黨建目標考核體系,加大賦分權重,對各基層黨(工)委工作進行計分排名,根據考評總分,每年組織評選、獎勵一批優秀站點管理員、電教遠教工作先進單位進行表彰,發揮考核“指揮棒”作用,充分調動其學習和工作的積極性,確保責任落實到位,工作有序有效開展。(朱小林)