本報(bào)記者 彭未風(fēng) 每個(gè)季度末尾，西青區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的41名黨員都會(huì)非常關(guān)注一件事，那就是全體黨員的積分公示情況。一個(gè)數(shù)字為什么會(huì)引起大家這么高的關(guān)注？原來，積分?jǐn)?shù)字濃縮的是一名黨員一個(gè)季度里的整體表現(xiàn)，是一名黨員是否積極發(fā)揮先鋒帶頭作用的顯性指標(biāo)。

2018年下半年開始，西青區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部創(chuàng)新黨員教育監(jiān)督機(jī)制，將黨員日常行為表現(xiàn)積分量化，一把尺子量到底，一套標(biāo)準(zhǔn)要求全體黨員，定期公示積分。機(jī)制創(chuàng)新激發(fā)了黨員爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的積極性，營(yíng)造了西青區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)比學(xué)趕超的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)了以黨建帶動(dòng)校園各方面工作進(jìn)一步向好發(fā)展。這一做法也被西青區(qū)教育局認(rèn)可并在全區(qū)各校推廣，進(jìn)一步推動(dòng)了西青區(qū)教育系統(tǒng)的黨建工作。

妙招初衷調(diào)動(dòng)黨員積極性

作為西青區(qū)教育系統(tǒng)的“五好黨支部”，西青區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨員教師們以往表現(xiàn)已經(jīng)非常優(yōu)秀。即便如此，學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人也會(huì)有調(diào)動(dòng)黨員積極性方面無處著手的感覺。西青區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)李祖華說，黨員學(xué)習(xí)、活動(dòng)的積極性需要調(diào)動(dòng)，黨員的紀(jì)律意識(shí)也需要加強(qiáng)。譬如參加社區(qū)志愿活動(dòng)，因?yàn)榇蠹颐τ诠ぷ骰蚣依锸路彪s，部分黨員參與積極性不高，往往需要黨支部分派人員。

如何有效調(diào)動(dòng)起黨員的積極性，既是管理上的一個(gè)難題，也是現(xiàn)實(shí)的一種需要。為此，西青區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部成員一直尋求有效招法。黨支部副書記胡艷提到，她在學(xué)習(xí)相關(guān)材料時(shí)看到有的單位在抓標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)時(shí)實(shí)施了積分管理機(jī)制，這一舉措給了她啟發(fā)。黨支部成員經(jīng)過商議討論，認(rèn)為可以結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況落地試點(diǎn)，看看效果如何。就這樣，2018年下半年，西青區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)最初版本的“積分管理”制度出臺(tái)。

一把尺子量所有人

李祖華介紹，學(xué)校黨支部的積分管理，實(shí)際就是將黨員日常行為分門別類后進(jìn)行積分量化，結(jié)合具體表現(xiàn)進(jìn)行加分或減分。譬如設(shè)置基礎(chǔ)分100分，將日?？记?、日常巡查、學(xué)習(xí)材料、社區(qū)志愿活動(dòng)等黨組織生活和學(xué)校工作制作成積分明細(xì)表，3名黨小組組長(zhǎng)任監(jiān)督檢查組成員，依據(jù)集體認(rèn)可的明細(xì)表，對(duì)全體黨員各種表現(xiàn)進(jìn)行公開監(jiān)督檢查，如學(xué)習(xí)材料上交不及時(shí)則扣1分，參與半天志愿活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)2分。同時(shí)，定期對(duì)全體黨員的積分情況進(jìn)行匯總公示。

胡艷提到，積分管理這一做法不復(fù)雜，關(guān)鍵是執(zhí)行中的精準(zhǔn)有力。起初學(xué)校黨支部推行這項(xiàng)制度時(shí)，實(shí)行一年一統(tǒng)計(jì)，并不對(duì)外公示，只是對(duì)積分低于90分的黨員進(jìn)行談心談話，指出黨員需要改進(jìn)的地方，實(shí)際效果并不理想，尤其是對(duì)積極性有待提高的黨員約束力不強(qiáng)。2019年，學(xué)校黨支部改進(jìn)方式，實(shí)行一季度一公示，并將積分成績(jī)與年度黨員評(píng)優(yōu)相結(jié)合，積分成績(jī)和民主評(píng)議各占一半。如此一來，積分管理制度的公示形成了一定的約束效應(yīng)，與評(píng)優(yōu)掛鉤又形成了正向激勵(lì)效應(yīng)，這一舉措在黨員中很快發(fā)揮了效果。更關(guān)鍵的是，因?yàn)楸O(jiān)督小組公開公正，擔(dān)任校長(zhǎng)的書記和一線教師黨員一套標(biāo)準(zhǔn)，全部一起公開，更加強(qiáng)化了制度的影響力。李祖華表示：“公示的積分我并不是第一，因?yàn)槭聞?wù)繁雜，沒法做到百分百參與所有活動(dòng)，積極的一線老師反而積分比我高。”

學(xué)校黨組織煥發(fā)新活力

2018年至今，西青區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部不斷改進(jìn)積分管理模式，制定符合學(xué)校工作實(shí)際、適合支部當(dāng)前現(xiàn)狀的積分考核明細(xì)表。每季度匯總征集意見建議，隨時(shí)調(diào)整積分項(xiàng)目，譬如疫情期間將志愿執(zhí)勤列入加分項(xiàng)。積分管理制度完善成熟的同時(shí)，學(xué)校黨組織呈現(xiàn)出蓬勃向上的活力。

胡艷介紹，西青區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部與周邊共建社區(qū)定期開展志愿活動(dòng)，現(xiàn)如今每次發(fā)布活動(dòng)通知，黨員們總是紛紛主動(dòng)要求參與，積極性大為改觀。黨員日常學(xué)習(xí)活動(dòng)，不用督促，大家主動(dòng)提前完成，學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)一步提高。與此同時(shí)，因?yàn)榉e分考核還與學(xué)校日常工作掛鉤，如黨員參與校本培訓(xùn)、做課教研等情況也進(jìn)入了明細(xì)表，以天津市師德負(fù)面清單為依據(jù)的師德表現(xiàn)也是考核項(xiàng)目之一，實(shí)現(xiàn)了黨建推動(dòng)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)。如在積分管理制度的推動(dòng)下，西青區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨員教師在論文撰寫等方面這兩年逐年增加，論文區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)65篇，個(gè)人榮譽(yù)區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)20項(xiàng)，參與課題研究共32人。

小舉措撬動(dòng)學(xué)校全體黨員的積極性，李祖華認(rèn)為，學(xué)校這幾年的摸索也說明了創(chuàng)新黨建工作的重要性和有效性，如今黨員的精神面貌相比以往更上一層樓。在黨員骨干的帶動(dòng)下學(xué)校各方面工作開展更加順暢，有力地推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校黨支部分別在2019年和2021年被評(píng)為西青區(qū)先進(jìn)基層黨組織。積分管理這一黨建妙招，在西青區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)落地開花后，西青區(qū)教育局在2019年將其在全區(qū)進(jìn)行推廣，成為西青區(qū)教育系統(tǒng)黨建工作的一大亮點(diǎn)。