加強黨對教育工作的全面領導

以高質量黨建引領教育高質量發展

教育文體局黨委書記、局長 袁曉峰

加強黨對教育工作的全面領導，是辦好教育的根本保證。教育文體局黨委將按照“堅持一個中心、確保三個突出、強化三項措施”工作思路，進一步壓實黨建工作責任，落實區黨工委管委會工作部署，全面提升域內教育文體黨建水平，真正實現“黨建紅”引領“教育藍”。

堅持一個中心，推進“黨建 教育”融合發展。始終堅持黨對教育事業全面領導為中心。嚴格執行中小學校黨組織會議和校長辦公會議議事規則，不斷完善中小學校黨的領導工作機制，確保黨的領導延伸到位。抓好作風建設，把黨風廉政融入教師管理，把黨員作用輻射到教育教學工作，切實發揮黨員教師“雙帶頭”作用。發揮“立德樹人、培根鑄魂”黨建引領作用，以爭當愛崗敬業的黨員、打造堅強有力的黨支部、創辦人民滿意的學校為目標，積極探索“強課提質”“減負增效”教學模式，建設高效課堂。加大培訓培養力度，制定領導干部年度教育培訓計劃，嚴格落實領導干部上講臺制度，抓好“三支隊伍”培訓培養、師德師風專題培訓、發展黨員等各類培訓工作，為全面提升高新區基礎教育質量奠定堅實基礎。

確保三個突出，傾力攻堅教育根本任務。落實中小學校黨組織領導的校長負責制改革政策，積極破解教育改革瓶頸。一是突出組織建設體系化，實現中小學校“一張網”。貫通“管黨”“管人”工作路徑，實現全局29個基層黨組織、487名黨員、35800名師生全覆蓋，確保有黨員的地方就有黨組織。二是突出機制運行高效化，實現辦學治校“一條心”。建立健全“黨組織決策、行政班子執行、教職工監督”機制，讓學生課后服務管理、教師職稱評聘等在陽光下運行，設立黨員示范崗、責任區，開展“亮身份、亮承諾、亮責任”活動，引導廣大教師爭做“四有”好老師。三是突出黨建教育融合化，實現立德樹人“一盤棋”、實施黨員名師“雙培養”。通過“黨員示范課”“三名 ”共同體研修等形式，激勵黨員教師勇挑重擔，做好教育教學改革先行者、排頭兵。

強化三項措施，實現黨建工作提質增效。學校黨建是黨的基層組織建設重要組成部分。教育文體局黨委全面貫徹黨的教育方針，保證社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務。一是強化少先隊、共青團管理。指導學校將豐富多彩的“紅色教育”融入到日常教育教學中，用紅色文化引領學生健康成長，提升師生愛國愛黨意識和修養。二是強化教師隊伍建設。圍繞“立德樹人”根本任務，嚴格落實師德“一票否決”制，將思想政治、職業道德、法律法規納入師德師風培訓培養全過程，將師德師風考核結果作為評優選先、晉升職稱第一條件。三是打造“清廉教育”生態環境。聚焦違規培訓、有償補課等突出問題，開展專項整治，切實把思想和行動統一起來，同心協力，凝聚共識，奮力打造干部清正、教師清廉、學生清純、校風清明的良好氛圍。

教育是最大的民生，黨建引領助推教育發展。學校黨建責任重大、任務艱巨。我們始終堅持站位“第一人稱”、壓緊壓實主體責任、認真履行“一崗雙責”、抓實業務黨建相融合，發揮黨建領航、黨建強基、黨建賦能作用，賡續高新教育優良傳統，努力開創全區中小學校黨建工作新局面，為推動高新教育跨越式高質量發展提供堅強的組織保障。